Как можно размножать цветы? Оказывается вегетативно. Изучили свойства почвы, способы размножения, подготовили все необходимое. И с большим удовольствием рассадили цветы, соблюдая все правила посадки. Будем ждать результат!

Тема:Солнечная система. 7 класс Проект:Путешествие по планетам солнечной системы. Цель работы: формирование знаний о Солнечной системе, планетах, спутниках, звездах. Задачи работы: -Изучить информацию, научную литературу в книгах, в сети Интернет о Солнечной системе. -расширить знания о космосе и Солнечной системе, рассказать одноклассникам и друзьям о том, что узнал, заинтересовать их этим вопросом. -сделать макет солнечной системы.

Тема: Способы теплопередачи. Цель: Познакомиться с таким явлением в физике, как теплопередача. Результат занятия: Обучающиеся узнали о таком явлении, как теплопередача, вспомнили примеры из жизни, где они сталкиваются с теплопередачей. Был проведён опыт на примере конвенции, одного из видов теплопередачи. Так же ребята получили домашнее задание: понаблюдать, что нагреется быстрее в горячей воде в стакане: металлическая ложка или деревянная/пластиковая палочка. Результатами эксперимента обещали поделиться на следующем занятии.

Тема занятия "Вода-универсальный растворитель". Провели практическую работу. Взяли различные вещества и проверили насколько они хорошо растворяются или не растворяются. Брали мел, соду, серу, муку. Пришли к выводу, что из этих веществ лучшая растворимость у соды. Затем дети искали соль в смеси песка и соли. Для этого растворили смесь в воде, пропустили через фильтр, на котором остался песок. Где же соль? Фильтрат нагрели и увидели кристаллики соли после выпаривания. Дети узнали, что так получают чистую соль на производстве.